Τρεις από τους σημαντικότερους Έλληνες συνθέτες γίνονται η αφετηρία για μια διαφορετική παιδική δράση στον Δήμο Διονύσου, όπου η μουσική θα συναντήσει τη ζωγραφική, την κίνηση και το βιωματικό παιχνίδι.
Η δράση με τίτλο «Οι συνθέτες του Οκτωβρίου μας καλούν σε παιχνίδι!» θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου, από τις 17:00 έως τις 19:00, με πρωταγωνιστές αυτή τη φορά τον Μάνο Χατζιδάκι, τον Μάνο Λοΐζο και τον Μίμη Πλέσσα.
Τη διοργάνωση έχει αναλάβει η δομή «Καλλιτεχνική Έκφραση» των Κοινωνικών Υπηρεσιών του Δήμου Διονύσου, με στόχο τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με το έργο των τριών δημιουργών όχι μέσα από μια συμβατική παρουσίαση, αλλά συμμετέχοντας ενεργά.
Οι μελωδίες μετατρέπονται σε κίνηση και ζωγραφική
Στη διάρκεια της δίωρης δράσης, οι μικροί συμμετέχοντες θα γνωρίσουν χαρακτηριστικές μουσικές δημιουργίες των τριών συνθετών μέσα από μουσικοκινητικές δραστηριότητες, ζωγραφική και βιωματικά παιχνίδια.
Η λογική της εκδήλωσης είναι να χρησιμοποιηθεί η μουσική ως αφορμή για ελεύθερη έκφραση και δημιουργία. Τα παιδιά δεν καλούνται απλώς να ακούσουν τραγούδια, αλλά να συνδέσουν τις μελωδίες με την κίνηση, τα χρώματα και τη φαντασία τους.
Το πρόγραμμα στρέφει έτσι το ενδιαφέρον σε τρεις δημιουργούς που άφησαν διαφορετικό αλλά ιδιαίτερα αναγνωρίσιμο αποτύπωμα στην ελληνική μουσική του 20ού αιώνα. Ο Μάνος Χατζιδάκις, ο Μάνος Λοΐζος και ο Μίμης Πλέσσας αποτελούν το κοινό νήμα μιας δραστηριότητας σχεδιασμένης για να φέρει το έργο τους πιο κοντά στις νεότερες ηλικίες.
Συμμετοχή με προηγούμενη δήλωση
Τον συντονισμό και την εμψύχωση της δράσης έχουν αναλάβει η Τάνια Αλιβιζάτου και η Μαίρη Αρνή, οι οποίες θα καθοδηγήσουν τα παιδιά στις μουσικές και εικαστικές δραστηριότητες.
Η εκδήλωση έχει προγραμματιστεί για την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου, από τις 17:00 έως τις 19:00. Οι γονείς που ενδιαφέρονται για τη συμμετοχή των παιδιών τους μπορούν να επικοινωνούν με τον Δήμο Διονύσου μέσω του email politismos@dionysos.gr ή στο τηλέφωνο 210 8142972.
Η πρωτοβουλία εντάσσεται στις δραστηριότητες του Δήμου που επιχειρούν να φέρουν τα παιδιά σε επαφή με τις τέχνες μέσα από συμμετοχικές και περισσότερο βιωματικές μορφές μάθησης, μετατρέποντας αυτή τη φορά γνωστές ελληνικές μελωδίες σε αφορμή για παιχνίδι και δημιουργία.